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业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”如今越来越多导演以监制或指导老师等形式，投身于扶持青年电影人的创作当中。杨超导演的前两部电影作品，也都是得到了前辈导演们的帮助，“没有他们我其实很难拍出第一、第二部，所以在我有一定的经验和资源之后，尽管这些是比较少的经验和资源，可一旦有年轻人求助于我，我也必须帮忙，这是义不容辞的一件事。”
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